texto PNI- TABELAS

O Programa Nacional de informática na educação – ProInfo foi instituído pela portaria de Ministerial de número 522, de 09 de abril de 1997, com a finalidade de promover o uso pedagógico das tecnologias a educação aplicada nas escolas públicas de ensino fundamental ou médio.
Em 2007, a Secretaria de Educação a Distãncia , no contexto do plano e Desenvolvimento da Educação-PDE, elaborou revisão do Programa postulando a integração e articulação de três componentes.
1- A instalação de ambientes tecnológicos as escolas (laboratórios de informática com computadores, impressoras e outros equipamentos e acesso a interne – banda larga;
2-A formação continuada dos professores e outros agentes educacionais para os pedagógico da Tecnologias de informação e Comunicação (TIC);
3-A oferta de conteúdos educacionais e recursos educacionais multimídia e digitais, soluções e sistemas de informação disponibilizados pela SEED-MES nos próprios computadores por meio do portal do professor, da TV ESCOLA (TV-DVD) etc.
Continuando sua missão o ProInfo em Março de 2008 iniciou uma das maiores capacitações no uso das TICs o ProInfo Integrado.

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O e-mail pode ser aproveitado nas atividades pessoais e educativas de forma inteligente e satisfatória quando os assuntos ali abordados sejam interessantes, educativos, criativos e alegres trazendo uma compensação tanto para quem o envia quanto para quem o recebe. Deve-se ter cuidado em observar que seu objetivo principal é a troca e busca de conhecimentos, oportunizados através de diferentes informações anteriormente acessadas nos diversos sites que a internet proporciona. Portanto seu aproveitamento deve ser total e responsável, disponibilizando a troca de conhecimentos.

Com as atualizações da escola oportunizou-se novas dimensões de conhecimentos promovendo de maneira expressiva na tranformação de uma escola mais inteligente, acessível e desenvolvida.
Necessitamos cada vez mais da tecnologia informatizada já que não só o mundo está progredindo, mas também a escola, mais lenta porém, eficaz.
O computador na escola contribui de forma prática, possibilitando aos alunos, professores e todos envolvidos na prática escolar a atualizarem-se, produzirem criando e retendo novos conhecimentos que auxiliam no desenvolvimento das atividades da sala de aula. Desta forma o mundo computadorizado promove no meio escolar a ampliação, melhoramento e mudança de atitudes dos educadores na prática escolar com relação a uma aprendizagem diferente e inovadora.

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